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      2018年6月27日晚6：00-8：00，武漢市新新圖書有限公司召開月度學習會，來自武漢大學馬克思主義學院的左亞文教授第四次給中高層管理團隊講授哲學理論知識，本次培訓的主題是“哲學智慧與領導智慧”。

     “生活處處有哲學，工作處處有哲學”，左教授首先介紹了古今中外熱愛哲學的偉人，比如，學法律出身的馬克思和列寧都對哲學特別感興趣，毛主席更是創(chuàng)作出《矛盾論》《實踐論》這兩部偉大的哲學著作。我們黨也一向高度重視馬克思主義哲學的學習。

      接著，左教授談到學習哲學至少可以讓我們獲得四個方面的提高：讓你做一個知人曉事的明白人；讓你成為一個具有較高理論素養(yǎng)的領導者；讓你成為一個徹悟宇宙人生的智者；讓你成為一個口才出眾的演說家。

      左教授著重講述了一分為二、一分為三、一分為多和合二而一的辯證思維與領導方法。

      一分為二——優(yōu)點、缺點其實是一個東西。馬云曾提出：一個過于注意細節(jié)的人，沒有大的格局。有戰(zhàn)略思維的人往往不注重細節(jié)。站得高看得遠，但看不清；看得清，但看不遠。企業(yè)家既要用有戰(zhàn)略思維的人，也要用工作細致的人。對于有些錯誤，尤其是工作錯誤，我們應該一分為二地看待，善于從人家的錯誤中看到優(yōu)點。

      一分為三——一分為三的思維是對一分為二的擴展和深化。指事物作為矛盾的統(tǒng)一體，不僅要認識到包含著相互矛盾對立的兩個方面，更要注意到真正對矛盾雙方的統(tǒng)一與轉化起關鍵作用的是第三者。不過，這第三者的表現(xiàn)形式多種多樣，有時比較明確，有時卻模糊不清，而有時卻只能通過矛盾雙方之間的關系本身來得以體現(xiàn)。因此，這個“三”具有忽隱忽現(xiàn)、不易為常人所發(fā)現(xiàn)的特性。中國人對“三”情有獨鐘。

      一分為多——領導干部要學會運用系統(tǒng)的方法來解決問題和矛盾。系統(tǒng)方法是上個世紀30-40年代一個叫貝塔朗菲的理論生物學家創(chuàng)立的，后來迅速擴展到社會科學和自然科學的各個領域，最終升華為一種哲學方法。任何事物都是一個系統(tǒng)，領導干部要管理錯綜復雜的方方面面，關鍵是要平衡各方面構成一個有機的系統(tǒng)，我們在工作中要注重大于部分之和的合力。

      合二而一——這是和諧思維的方法，重在“合”。從江澤民同志開始，我們國家提倡和諧文化。和諧思維是我國傳統(tǒng)文化的精髓，它一以貫之地存在于我國上下五千年的文化傳承中，獨具東方智慧特色，是我國哲學對世界哲學發(fā)展的巨大貢獻。和諧文化是中華文化之魂，中華文化之根。

      理論指導實踐，我們在工作中，分析問題時要同時運用這四種辯證方法。辯證法之所以稱為辯證法，因為分析問題的方法、角度是多維的。要把這四種方法有機結合起來。作為企業(yè)管理者，要學會運用這四種思維。比如：法治管理和柔性管理相結合，人、財、物結合管理。我們要十個頭指彈鋼琴，既要講斗爭又要講和諧，形成一個圓融、和諧的有機整體。

      最后，武漢市新新圖書有限公司董事長王奎英發(fā)表重要講話。王總表示，學習哲學讓我們思維拓展、心胸寬闊。王總強調，我們在工作中不要孤立地看待問題，要統(tǒng)籌兼顧各個方面；不能只聽一種聲音，兼聽則明，偏信則暗。通過今天的學習，我們將理論運用到各自的工作實踐中，活學活用，將會受益匪淺。